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音樂治療
音樂療法
      在心理作用方面,音樂能直接影響人的情緒和行為。我們知道,音樂有各種不同的節拍、節奏,人體也具有各種生理節奏 ,如脈搏、呼吸等,它們之間如果配合好了,音樂就可以調節生理節奏。作為一種治療手段,音樂的作用可通過藝術感染 力作用于心理,以情導理,既能增強人體的抗病能力,又可以消除精神上的阻滯。
      當人處在優美悅耳的音樂環境之中,可以改善神經系統、心血管系統、內分泌系統和消化系統的功能,促使人體分泌一種 有利于身體健康的活性物質,可以調節體內血管的流量和神經傳導。另一方面,音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反 應。良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性,可以改善人們的情緒,激發人們的感情,振奮人們的精神。同時有助于消除心 理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態,提高應激能力。
技術要點
      音樂的治療作用,主要由曲調的節奏、旋律、響度、和聲等因素決定,其中又以節奏、旋律最為關鍵。音樂對人體的作用 有心理和生理兩個方面。在心理方面,音樂通過藝術感染力影響人的情緒和行為,以情導理,調攝情志,恢復心理平衡。 音樂對人的生理作用主要體現了鎮靜、興奮、鎮痛、降壓、怡情的作用。
應用范圍
       包括心理情緒障礙和各種精神疾病中很多都是與個體在生活中的消極生活經歷,甚至精神創傷經歷有關。由于這些原因引 發的影響從正常人群的情緒障礙,心理障礙,到包括抑郁癥、焦慮癥,神經癥,精神分裂癥,創傷后應激障礙(PTSD), 以及人格扭曲和障礙比比皆是。因此創傷干預的技術不僅僅適用于PTSD, 而是可以廣泛應用于各種情緒,心理,精神,和 人格障礙有關的各類心理咨詢和精神科治療的臨床實踐中。
      音樂治療的創傷干預利用音樂也對情緒的強大影響力,可以有 效地改變個體對創傷事件經歷的體驗,從而幫助創傷時間的受害人快速從創傷經歷的陰影中走出來。 音樂創傷干預是一個系統的精神創傷干預過程,包括穩定化和創傷處理兩個不同的工作階段。因此音樂創傷干預實用技術 培訓班分為3期,分別教授穩定化技術、MER技術,以及操作練習和音樂分析。本培訓班為體驗式教學,以小班授課的方式 ,注重實際操作能力的訓練。
課程內容
第一期
第一天
音樂治療概述及評估、音樂治療源流
相關理論流派及技術、音樂治療定性評估的應用
精神創傷的診斷和共病問題、學員體驗音樂治療的運用
學習與音樂關系建立及非言語行表達技術、創傷治療框架
第二天
音樂放松
安全島技術、非針對性資源強化技術
技術運用、小組分享與分析、解決當天出現的問題
第三天
針對性資源強化技術
其他相關技術,穩定化的評估、音樂治療干預技術
以藝術方式結束團體過程、 簽發結業證書、集體合影
第二期
為期3天。教授內容為音樂創傷干預中的創傷處理技術:音樂同步在加工技術(MER)
該技術是近年來最近發展起來的音樂心理治療技術,具有快速見效,操作標準化,易于學習和應用等的特點
第三期
為期3天。課堂實際操作練習,以及MER音樂的分析和介紹
課程收獲
全程體驗式學習,熟練掌握音樂治療技巧
豐富自身心理咨詢技術體系
增強在教學或心理咨詢中對音樂的掌控能力
提高個人及團體的音樂鑒賞能力及音樂使用能力
實現個人心靈成長

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