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軟件產品
教育局版心理測評系統
發布時間:2016-05-09    瀏覽量:1457
心理測評系統(教育局版)

    《心理測評系統》(教育局版)是根據各型學校一線心理輔導老師多年的心理輔導經驗與實踐,結合各類學校及各年齡段學生的心理特點,專門針對教育主管部門進行學生心理健康普查以及學生心理健康檔案建立與管理而研發的心理健康測評軟件。

    系統部分功能模塊簡介
    1. 完善的測評功能:所有參與編制的人員都是長期從事一線心理咨詢輔導工作的心理咨詢師。他們積累了大量的心理輔導的實踐經驗,并結合日常心理健康輔導工作中最常見的問題精心挑選量表。無論從測評方式還是測評報告的闡述說明都最大限度的立足于實踐。測評分為普查測試和日常測試,主管部門可以針對自身情況靈活設置。既可按學校劃分普查范圍,也可以按年級劃分普查范圍,還可以按學生的年齡和性別進行普查范圍的劃分。
    2. 完善的分級管理功能:系統實現四級管理功能。即,實現教育局、學校、老師、學生的四級聯動管理。
    3. 完善的用戶信息及檔案管理功能:所有的學生信息均可通過學生信息查詢系統準確查詢并定位。并可時時查看該學生的歷史測評記錄,以便進行橫向縱向對比,綜合分析各個學生的心理健康狀況。系統還將自動為每個學員建立心理健康檔案。
    4. 完善的用戶預警功能:系統可以對轄下所有學校的學生心理健康狀況進行篩查,將心理健康問題比較嚴重的學生以預警列表方式顯示出來,便于主管部門快速了解學生心理健康狀況的分布情況,以便盡早做出相應的干預預案。
    5. 完善的多種數據錄入方式:有鑒于該版本的軟件主要面對的是大批量的測試對象(學生),為盡可能的節約測評成本,該版本軟件開發有多種數據錄入方式,除傳統的計算機在線測試外,還可以使用紙測方式,即由管理員打印一份量表試題然后抄錄于黑板上,每名學生將自己的答題選項統一填寫在A4紙上,然后由管理員統一將測試數據錄入到系統中,系統將自動生成該條數據對應的學生測量報告。當然,有條件的學校還可以采用答題卡的方式讓學生進行答題選項的填涂,然后由光電閱讀機進行統一讀取(目前的光電閱讀機每小時可讀取一萬張以上的答題卡,正常情況下每名學生每個量表僅需一張答題卡),此種方法不僅效率高而且適用于進行超大規模的測試。
    6. 完善的溝通互動功能:學生可以通過網絡進行心理咨詢,實現對學生心理的有效輔導。
    7. 自定義測評模塊:管理員可以根據不同需求自定義測評問卷,對教育局下屬所有學校的學生進行統一測評。
    8. 高效的軟件平臺架構:軟件整合了BS架構和CS架構并融入網絡P2P技術,在有效實現測評人數最大化的同時也最大限度的降低了操作和使用的難度。只要通過瀏覽器窗口(IE、火狐等均可),即可在無需安裝任何第三方插件的基礎上實現高效同步在線測評。
    9. 采用PHP+MYSQL架構開發,安裝操作極其簡便,點擊2次“下一步”即可完成全部安裝。無需任何數據庫和服務器配置即可使用。
    10. 運行模式一鍵切換功能:系統支持單機、局域網和互聯網三種運行模式。對于需要進行測評模式轉換的用戶,可以通過軟件提供的快捷轉換鍵進行一鍵式運行模式轉換,省去了繁雜的系統配置工作。
    11. 軟件支持在U盤、移動硬盤等移動存儲設備上運行。
    12. 分段測評功能:對于題數較多的測評,或因被測者的原因不能一次性完成測評的,被測者可以隨時根據自身情況選擇暫停或終止測評,在第二次進行測評時系統將自動詢問并返回至上次的測評節點繼續完成測評。
    13. 斷電續評功能:對于因斷電等原因導致的系統或測評終端意外終止的,系統能夠自動保存用戶的最后測評狀態,待供電恢復后系統將自動返回至斷電時的測評節點繼續完成測評。
    14. 測評報告自定義:系統支持測評報告自定義,即管理人員可以將系統給出的用戶心理健康分析報告進行自定義修改,并可將修改后的結果保存到用戶的測評報告中。當然,在需要的時候管理員還可以將測評報告一鍵還原回系統原始報告。
    15. 心理曲線:系統可以對用戶的測評數據進行實時統計并生成心理曲線圖。心理曲線圖能綜合反映出測評用戶的心理素質水平和心理健康狀況,便于管理人員實時了解和查看被測人員的心理變化情況以及個性、情緒、氣質取向。同時,系統能夠根據心理曲線圖自動得出相應的分析報告,便于管理人員進行打印存檔。
    16.BMI和BMR查詢功能:身體質量指數(BMI)是目前國際上通用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的標準指數。BMI指數綜合考慮了體重和身高兩大因素,可反映全身性超重和肥胖,在測量身體因超重而面臨心臟病、高血壓等風險時,比單純的以體重來認定,更具準確性。
    基礎代謝率(BMR)是指人體在清醒而又極端安靜的狀態下,不受肌肉活動、環境溫度、食物及精神緊張等影響時的能量代謝率。
    本測評系統采用國際標準的BMI和BMR指數,以亞洲常模為依據,將被測者的性別、年齡、身高、體重以及勞動強度等進行綜合同步換算,在給出被測者身體質量指數(BMI)的同時系統還將自動給出被測者的基礎代謝率(BMR)。并根據基礎代謝率(BMR)給出具體的飲食熱量方案以及各餐的營養分配方案(如:早、中、晚餐的熱量攝取值、食譜等)。
    17.營養庫查詢功能:為便于管理員及被測者根據自身的身體質量指數和基礎代謝率搭配營養豐富的食譜,本測評系統設置有專業的營養庫查詢模塊。
    營養庫包含有二十余個大類,九十余個子類近萬種食材。每種食材都詳細注明了脂肪、碳水化合物、蛋白質、熱量、膳食纖維、鈣、鐵、必需氨基酸、非必需氨基酸等的含量。使用時,用戶只需選取自已愛吃的食材并錄入數量,系統便可自動計算出總熱量、總脂肪、總蛋白質等,非常方便實用。
    18. 多樣化測試數據支持:系統支持機測和紙測和卡測三種測試模式。
    19. 軟件換皮膚:系統提供了多套界面供用戶選擇,用戶可依據自己的喜好,對各測驗界面色調進行設定保存,大大豐富了軟件的色彩和多樣性,同時,減少測驗者的視覺疲勞。
    20. 數據云備份還原功能:本系統是目前國內獨家支持云備份的心理測評系統,用戶可以時時的對測評數據進行云備份和云恢復,最大限度的保障用戶的數據安全。即使是在電腦損壞無法恢復的情況下,只需將安裝光盤在任意一臺新的電腦上進行安裝并聯網,就可以輕松的進行數據恢復。對于沒有聯網的用戶,系統還提供了傳統的本機數據備份功能,可以將本機測評數據進行一鍵備份和一鍵還原。
    21. 自助注冊功能:系統允許管理員設置是否開放用戶自助注冊功能。管理員開啟自助注冊功能后,系統將允許用戶自行填寫測評所需的基本信息,完成注冊后用戶將可根據管理員的預先授權自助完成量表和問卷的測評。
    22. 測評報告生成多樣化:本測評軟件可方便的進行個人測評報告查看、團體測評報告查看,并可將報告導出為.XLS、.DOC、.PDF三種格式。軟件的自定義報告打印模式,支持進行在線打印測評報告,并能自定義打印寬度(如:A3、A4、A5等)。
    綜上,該版軟件可作為各教育主管部門對各型學校進行心理健康測查以及學生心理檔案建立與心理檔案管理的有效工具。


量表包含(部分):

 心理行為綜合評定
 心理健康臨床癥狀自評量表(SCL-90)  明尼蘇達多相個性測查表(MMPI)
 健康狀況與生存質量評定
 生活滿意度指數A  心理健康自我評價
 生活滿意度指數B  TDL生命質量測量表
 生活滿意度評定量表(LSIA)  紐芬蘭紀念大學幸福度量表(MUNNSH)
 總體幸福感量表(GWB)  
 個性因素與氣質評定
 個性成熟度測試  兒童十四種人格因素問卷(CPQ)
 卡特爾十六種人格因素測驗(16PF)  愛德華個性偏好量表(EPPS)
 自信心測驗  人生觀量表
 A型行為類型問卷(TABP)  艾森克人格問卷(EPQ)(少年版)
 人格特質測試  中國青年人格問卷(CPI)
 氣質測驗  性格傾向指數測驗
 托馬斯嬰兒氣質問卷  A型行為類型問卷(TABP)
 自我能力評定
 CW-70智力測驗  自我控制能力測試
 學習風格調查表  瑞文彩色推理測驗
 瑞文高級推理測驗  瑞文標準推理測驗
 自我和諧量表  思維能力測試
 創造能力測試  威廉斯創造力傾向測驗
 學習習慣與應試技能自我檢測  學習方法與技能測驗
 青少年網絡成癮量表  一般學習能力傾向測評
 職業價值觀測試量表  
 社會功能與適應能力評定
 Piers-Harris兒童自我意識量表  父母教養方式(EMBU)
 家庭教育方式綜合測評  家庭環境量表(FES)
 社會支持量表(SSQ)  社會適應性自評問卷
 霍蘭德職業傾向問卷  應付方式問卷
 內在性、有勢力的他人及機遇量表(IPC)  領悟社會支持量表(PSSS)
 社會功能缺陷量表(SDSS)  社交回避及苦惱量表(SAD)
 信任量表(TS)  容納他人量表
 嫉妒心理診斷量表  個人評價問卷
 自尊量表(SES)  父母教養方式(EMBU)
 師生關系測驗  學習動機測驗
 學生與教師相處的行為困擾的診斷量表  學業成就與人際關系歸因測驗(MMCS)
 同學關系測驗問卷  團隊領導能力
 一般人際關系測驗  
 兒童心理行為評定
 Conners教師用量表(TRS)  2-3歲幼兒行為檢查表 
 兒童多動癥診斷量表  Achenbach兒童行為量表
 Conners兒童行為問卷(父母用表)  兒童社會期望量表
 學生心理行為評定
 小學生心理健康評定量表(教師用)  中小學生心理健康診斷測驗(MHT)
 中學生心理健康(MSSMHS)  中學生價值觀自測問卷
 中學生心理素質量表  中學生網絡成癮量表(IADDS)
 中學生學習方法測驗問卷  中學生學習動機測驗問卷
 大學生自卑心理診斷量表  大學生行為問題量表
 大學生現實感測量  青少年生活事件量表(ASLEC)
 青少年孤獨量表(CLS)  青少年行為問題量表
 青少年心理素質量表  
 精神障礙評定
 貝克躁狂量表(BRMS)  懼怕否定評價量表(FNE)
 自殺態度測評量表(QSA)  自卑感量表(FIS)
 生活事件、應激與應付方式評定
 愛情關系合適度評定量表  戀愛方式測試
 家庭環境量表(FES)  家庭功能評定量表
 家庭教育方式綜合測評   
 情緒評定
 艾森克情緒穩定性測驗(EES)  學習焦慮傾向測量
 漢密頓焦慮量表(HAMA)  情緒-社交孤獨測驗(ESLI)
 Sarason考試焦慮(TAS)  抑郁自評量表(SDS)
 交往焦慮量表(IAS)  Beck抑郁問卷
 考試焦慮測驗(TAT)  焦慮自評量表(SAS)
 漢密頓抑郁量表(HAMD)  
 睡眠評定
 匹茲堡睡眠質量指數(PSQI)  Epworth嗜睡量表
 教師用心理評定
 員工人際交往能力  工作滿意度
 教師心理健康狀況簡便自查量表  教師職業倦怠問卷
 工作負荷自我測量  教師壓力量表
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